Перспективы на 2010 год, объявленный российским президентом Годом учителя, стали вчера предметом обсуждения на пресс-конференции, проведенной тольяттинскими чиновниками от образования. Руководитель тольяттинского управления министерства образования и науки Самарской области Лариса Загребова и глава департамента образования города Ирина Кочукина рассказали  и о том, что уже сделано в году минувшем.
 -- Многое выполнено в рамках президентской инициативы «Новая школа», которая предусматривает создание благоприятных, соответствующих современным требованиям условий в образовательных учреждениях, -- сказала Ирина Васильевна. -- Введены в строй после капитального ремонта здание школы № 4, спортплощадка в школе №  3, выполнен капитальный ремонт спортзалов в шести образовательных учреждениях на сумму более 17 миллионов рублей и кровель в 18 учреждениях на сумму больше 19 миллионов рублей. Сделан текущий ремонт на сумму, превысившую 104 миллиона.
 Несмотря на финансовые трудности, было открыто 6 групп в детсадах. Одна из них, в детсаду № 79, для  страдающих аутизмом, другая (кратковременного пребывания) -- для ребятишек с синдромом Дауна ( в детском садике № 120). На создание дополнительных мест в дошкольных образовательных учреждениях в текущем году выделено 35 миллионов рублей (при этом 4,5 из них дает наш город). В связи с этим планируется открытие новых групп -- около  тысячи мест в детских садах.
 Одним из достижений последнего времени мы считаем переход на новую систему оплаты труда, когда педагогам платят не только за то, что они пришли на занятия и провели урок, но  учитывается, какие результаты показывают их воспитанники.
 В среднем по городу оплата труда учителей составляет 11170 рублей, сотрудников дошкольных учреждений -- 9 тысяч рублей.
 Лариса Загребова рассказала о внедряемом сейчас проекте «Новая школа», который можно считать логическим продолжением приоритетного проекта «Образование».
 -- Проект будет действовать с учетом перехода экономики страны на инновационную основу, -- сказала Лариса Евгеньевна. -- Новой школу могут сделать только прогрессивно мыслящие и компетентные люди. Требования к качеству и условиям образования соответственно повышаются. Изменится и статус педагога, который будет воспитывать людей нового времени. По итогам опроса, проведенного в минувшем году, родители, например, хотят видеть в учителях не только профессионалов, но и людей культурных, доброжелательных, хорошо знающих детскую психологию. По мнению же учеников, учитель должен быть прогрессивным, информированным, способным заинтересовать своим предметом. К тому же желают дети, чтобы их проводником на пути к постижению наук был педагог молодой, улыбчивый, красивый и… современно одетый.
 В связи с таким положением вещей предполагается стимулировать приток в школы молодых педагогов. А система грантов, максимальная сумма которых составляет 500 тысяч рублей, призвана будить творческую инициативу.
 Интересно, что в нынешнем году несколько видоизменились условия и требования к участникам только что стартовавшего ежегодного конкурса «Учитель года». Если раньше упор делался на знание предмета, то теперь в первую очередь будут учитываться умение педагога вести дискуссию, налаживать связи с общественностью, учитывая разные аудитории. Конкурсант должен  продемонстрировать свое умение провести классный час и родительское собрание.
 На вопрос, как обстоят сегодня дела с укомплектованностью кадрами в школах, Ирина Васильевна лаконично ответила:
 -- Замечательно.
 Как выяснилось, в минувшем году в школы города пришли 147 молодых педагогов, и сейчас недостающие вакансии можно пересчитать по пальцам одной руки. При этом Ирина Васильевна заметила, что мировосприятие педагогов зависит вовсе не от возраста, так как профессия предполагает непрерывное самообразование. И приток молодежи отнюдь не умаляет достоинств старшего поколения педагогов, которые должны передавать свой опыт новому пополнению.
 Задали чиновникам и вопрос о пресловутой 35-й гимназии, шумиха вокруг которой началась после сообщения о том, что учащиеся и педагоги там работают в опасных для жизни условиях.
 -- Во-первых, никакого уголовного дела на директора школы возбуждено не было, -- внесла ясность в ситуацию Ирина Васильевна. -- Как показала проверка, школа находится не в аварийном состоянии. Разумеется, некоторые работы там провести надо, и на это было выделено 900 тысяч рублей. 2,5 миллиона запланировано еще и в этом году. Надо отметить, что 90 процентов образовательных учреждений в той или иной степени нуждаются в ремонте, и если его проводить в полном объеме, то потребовалось бы 2,5 миллиарда рублей, что, по сути, составляет половину городского бюджета.
 По словам Ларисы Загребовой, сигналам, поступающим время от времени от горожан о негативных явлениях в образовательных учреждениях, она даже рада. Поскольку часто именно они позволяют чиновникам вовремя на них среагировать и принять меры. В связи с этим был упомянут случай увольнения за взятки заведующей одного из детсадов.
Ольга ТАРАСОВА